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有趣的半圓形范文第1篇

真誠(chéng)加入**幼兒園

--響應(yīng)園內(nèi)特色培養(yǎng)之國(guó)際象棋發(fā)展計(jì)劃（2014）

我住在**幼兒園附近，今年看著**從裝修到正式招生開園，我很欣賞老板投資大氣，給孩子們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，很有愛心！我看到貴園有特色培養(yǎng)雙語教學(xué)、手指速算等，我就想要是有國(guó)際象棋就更好了。于是我去拜訪了貴園負(fù)責(zé)人，謝老師很熱情大方，建議我寫一份計(jì)劃書上報(bào)董事會(huì)，我很開心也很感謝。貴園新興發(fā)展，一切充滿希望，感覺自己或許有緣能加入呢！

計(jì)劃書我就先從國(guó)際象棋在深圳的發(fā)展現(xiàn)狀談起：“現(xiàn)在這里國(guó)際象棋學(xué)員有15萬多人，國(guó)際象棋在160多所大中小學(xué)和幼兒園進(jìn)入了課堂，”深圳棋院副院長(zhǎng)劉適蘭說，國(guó)際象棋已經(jīng)融入深圳這座城市的血液，并成為城市國(guó)際化的重要標(biāo)志之一。我在深圳從事國(guó)際象棋多年，親身經(jīng)歷，對(duì)她的話深有體會(huì)！我從當(dāng)初教三棋（中象、國(guó)象、圍棋），到目前我的國(guó)際象棋學(xué)生數(shù)量最多。

然后我介紹下自己（教練簡(jiǎn)介）：楊**、男、湖北人，國(guó)際象棋資深教練，棋協(xié)大師。1998--2000年在湖北潛江市漁洋鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)老師；2000--2002年在湖北省武漢市青少年宮先后擔(dān)任國(guó)際象棋教學(xué)助理、主教練；2003--2005年在深圳市快樂棋童俱樂部擔(dān)任主教練；2006年至今創(chuàng)辦開心天地國(guó)際象棋培訓(xùn)中心，兼職于深圳兒童棋院（西鄉(xiāng)碧海抓抓兒童城教學(xué)點(diǎn)和寶安體育館教學(xué)點(diǎn)和寶安中英公學(xué)的國(guó)際象棋校隊(duì)），我個(gè)人合作的幼兒園有：

1.南山科技園**幼兒園（星期一三下午3：15-4:15學(xué)生16人和 4:15-5:15學(xué)生17人）

2.寶安西鄉(xiāng)**幼兒園（星期二四下午4:30-5:30學(xué)生13人）

3.寶安西鄉(xiāng)地鐵口***幼兒園（星期五下午4:00-5:00學(xué)生20人）

有趣的半圓形范文第2篇

數(shù)學(xué)是一門邏輯性較強(qiáng)的學(xué)科，幼兒抽象思維能力較差，只有通過激發(fā)幼兒的興趣來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有了學(xué)習(xí)興趣，幼兒就能主動(dòng)的參與活動(dòng)，就會(huì)有很好的學(xué)習(xí)效果。喜歡玩游戲是孩子的天性。在輕松、愉快游戲活動(dòng)中，幼兒能積極參與，主動(dòng)配合。將數(shù)學(xué)知識(shí)滲透在游戲活動(dòng)中，使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與孩子喜聞樂見的游戲情境結(jié)合起來，就可以把數(shù)學(xué)知識(shí)形象化、具體化，幼兒容易接受。因此，游戲化的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，能讓幼兒在游戲活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。如數(shù)學(xué)活動(dòng)《秋天的果園》，加減法教學(xué)對(duì)于幼兒來說興趣不大，所以在設(shè)計(jì)過程中，結(jié)合季節(jié)特征和幼兒的年齡特點(diǎn)。首先，活動(dòng)名稱的設(shè)計(jì)，把3的加減換成幼兒平時(shí)喜歡吃的水果。幼兒的注意力一下子就轉(zhuǎn)移到水果上來。其次，活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。以往死記硬背的“灌輸式”的教學(xué)方法是看3的分合式學(xué)習(xí)加減法，這樣不僅幼兒沒有學(xué)習(xí)的興趣，更為嚴(yán)重的是，將會(huì)抹殺幼兒以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為此，在課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中，我們把數(shù)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)到有趣的游戲當(dāng)中，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)。如：復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中的“燕子飛來了、小兔拔蘿卜、果熟了”游戲，復(fù)習(xí)了3的組成和2的加減，通過復(fù)習(xí)，將秋天豐收的背景圖展現(xiàn)在幼兒面前。新授環(huán)節(jié)中的游戲“摘果子”編加法應(yīng)用題列算式，游戲“吃果果”編減法應(yīng)用題列算式。鞏固環(huán)節(jié)中的“果園果子多”，等，從而讓幼兒在操作性的摘果子、吃果子、游果園等數(shù)學(xué)游戲中不知不覺中的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。幼兒在游戲中體驗(yàn)了學(xué)習(xí)過程，不僅鍛煉了幼兒的注意力、觀察力，而且游戲中的事物，喚起了幼兒對(duì)生活情感，游戲中的學(xué)習(xí)過程，幼兒會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生很大的興趣，同時(shí)也逐步體會(huì)到抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)原來是一件充滿樂趣的事。

二、在游戲活動(dòng)中促進(jìn)幼兒智力與非智力因素發(fā)展

3－6歲時(shí)期是幼兒智力發(fā)展的最佳時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期發(fā)展幼兒智力，能起到顯著的效果?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出：“以游戲?yàn)榛窘虒W(xué)活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展”。充分說明了游戲在幼兒園教學(xué)中的作用。游戲活動(dòng)是教師通過創(chuàng)設(shè)與幼兒生活息息相關(guān)的各種情境，讓幼兒置身于沒有任何負(fù)擔(dān)和壓力的學(xué)習(xí)氛圍中，有利于幼兒思考和解決活動(dòng)中遇到的各種問題，并能在解決問題的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力。從而逐步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。如在認(rèn)識(shí)“半圓形”的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，教師通過圓形變魔術(shù)，從而引出課題，讓幼兒也來變魔術(shù)比較兩種圖形。先讓幼兒想想變魔術(shù)后兩種圖形的不同之處，然后在教師的指導(dǎo)下通過動(dòng)手操作，知道圓形沿中線對(duì)折后就變成半圓形，進(jìn)一步從字面上理解“圓形”和“半圓形”的異同點(diǎn)。接著通過孩子們喜歡的“切西瓜”游戲來讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固新授的幾何圖形“半圓形”。最后讓幼兒說說生活中的半圓形實(shí)物，幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行積極的想象與思維，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。最后通過游戲“客人來了吃西瓜”，讓幼兒通過圖形變魔術(shù)的形式將西瓜放在不同形狀的盤子里來招待小客人，不僅復(fù)習(xí)了學(xué)過的幾何圖形而且進(jìn)一步鞏固了新授內(nèi)容半圓形。

三、讓幼兒在游戲活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

有趣的半圓形范文第3篇

蘇文智

我家有一個(gè)小鬧鐘，它有一身精美的外殼，兩只半圓形的耳朵，一只黑色的小鼻子，它還有一盞小臺(tái)燈，既可愛又美麗。

小鬧鐘的肚子里有1——12個(gè)數(shù)字、時(shí)針、分針、秒針，三個(gè)小兄弟整天轉(zhuǎn)個(gè)不休，早上如果我起不來的時(shí)候，小鬧鐘就會(huì)提醒我，響起《西游記》主題歌的樂曲，好像在說：“小懶蟲，快要遲到了！”這我才回過神來。

我的小鬧鐘是個(gè)有趣的小搗蛋，也是個(gè)小調(diào)皮。我愛這美麗的小鬧鐘。

它帶給我快樂和歡笑。

有趣的半圓形范文第4篇

1 感受馬蒂斯剪貼畫作品簡(jiǎn)潔、夸張的造型藝術(shù)風(fēng)格，大膽地表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感知。

2 嘗試用概括、夸張的剪影方式表現(xiàn)海底世界。

3 體驗(yàn)創(chuàng)作剪貼的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1 知識(shí)準(zhǔn)備：課前組織幼兒欣賞有關(guān)海底世界的圖片。

2 物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、作業(yè)紙、剪刀、膠棒、各色彩紙若干。

活動(dòng)過程

一、了解剪影的藝術(shù)特征，引發(fā)聯(lián)想

1 出示PPT（喜洋洋），通過觀察圖片，了解剪影的特點(diǎn)。

——老師今天帶來了一張有趣的圖片，你們看看，它是誰？你是怎么看出來的？

小結(jié)：噢！雖然圖片上沒有畫出喜洋洋的眼睛和鼻子、衣服，但是我們可以發(fā)現(xiàn)圖片上有喜洋洋的羊角、全身卷曲的羊毛、可愛的大鞋，只要找出這些，我們就可以推測(cè)出他就是喜洋洋，這種圖片叫做剪影。

2 通過對(duì)剪影的認(rèn)知，初步感知剪影的藝術(shù)形式。

——我還有一個(gè)更有趣的剪影，它是海里的一種生物，可能是植物，也可能是動(dòng)物，大家看看它的樣子，想一想，可能是什么呢？

——?jiǎng)偛诺膬蓚€(gè)剪影從外形上看，有什么不同？

小結(jié)：喜洋洋的剪影看起來比較復(fù)雜，第二個(gè)剪影看起來很簡(jiǎn)單，是由幾何形狀組成的，從上看像是半圓的頭部和半圓的肚子，我們推測(cè)可能是海馬、海龍；從彎彎曲曲的長(zhǎng)條形狀看像是海底的植物，我們推測(cè)可能是海草、海帶，或者是正在游動(dòng)的海龍。

二、欣賞馬蒂斯的剪貼畫《海底世界》，感受作品的風(fēng)格，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)

1 出示畫家照片，介紹畫家及作品名稱。

——我今天帶來的這幅作品，是一幅剪貼畫，他是法國(guó)赫赫有名的畫家馬蒂斯剪貼的。馬蒂斯?fàn)敔斈贻p的時(shí)候，畫了好多漂亮的畫，他在80多歲的時(shí)候，拿不動(dòng)畫筆了，就在紙上涂上好多漂亮的顏色，然后把彩紙剪成有趣的圖案，貼成一幅幅大的剪貼畫。

——這幅作品的名字叫《海底世界》，剛才那個(gè)剪影就是作品里的一部分，這里有美麗的海底景色和一些有趣的生物，請(qǐng)小朋友們來欣賞一下，看看他們的樣子，想想，它們可能是誰？

2 幼兒分組欣賞、討論，教師巡回指導(dǎo)。

——你找到了什么？從哪里看出來的？

3 集體交流對(duì)作品的感受和認(rèn)識(shí)。

①?gòu)男蜗笊闲蕾p作品的藝術(shù)特征。

——這幅畫里你找到了什么海底生物？你為什么覺得它是××？

——它和你見到的××影子很像嗎？比如（邊指邊說）：這條魚尾巴和我們平時(shí)見到的魚尾巴有什么不一樣的地方？像什么形狀的？

——畫家把他們的剪影都變化了，和平時(shí)我們見到的不一樣了，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出它，這種方法很夸張。

②引導(dǎo)幼兒欣賞、感受畫家運(yùn)用色彩表現(xiàn)海底五光十色的手法。

——你喜歡這幅畫嗎？為什么？

——畫面有這么多的顏色，畫家想要告訴我們海底世界是個(gè)什么樣子的呀？

③引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖上欣賞，感受畫面熱鬧的海底景象。

——有這么多的的海洋生物在一起，這個(gè)海底世界看起來是怎么樣的？

小結(jié)：這幅畫里有許多有趣的海洋生物，他們的樣子很簡(jiǎn)單，有三角形和半圓形樣子的動(dòng)物，底色用了許多色塊拼貼起來，就像是陽光照在海底，海水五光十色，色彩看起來很豐富、很美。海洋生物在海底生活得多么快樂、多么熱鬧?。?/p>

三、幼兒分組繪畫，教師巡回指導(dǎo)

1 欣賞海底世界的視頻，豐富幼兒的素材

——馬蒂斯?fàn)敔斣诩艉５资澜绲臅r(shí)候，仔細(xì)地觀察了海洋生物，所以才剪得那么好、小朋友也要好好觀察海洋生物，記住它們身體的形狀，剪出來的一定和馬蒂斯?fàn)敔斠粯雍茫?/p>

2 引導(dǎo)幼兒分組交流自己的創(chuàng)作意向，滲透剪紙要求。

——海底世界多么美麗呀！你想剪一剪海底的小動(dòng)物嗎？想剪什么呢？

——怎樣才能讓海底世界變得五光十色呢？

——?jiǎng)偛判∨笥颜f的海底生物有很多，怎樣讓你們組的海底世界熱鬧起來呢？

小結(jié)：每個(gè)小組要先用彩紙把五光十色的海底粘貼出來，然后開始剪海底生物；剪的生物又要簡(jiǎn)單又要像，為了讓你們組的海底生物多一些，你要多剪一些！

有趣的半圓形范文第5篇

今天下午,我和爸爸去馬鞍池公園放風(fēng)箏.風(fēng)箏放完了,我們剛走出去,就看見一位叔叔在池塘邊捉蝌蚪,我也想要,就叫爸爸去捉兩只給我,那位叔叔給了我一個(gè)瓶子,爸爸順手捉了兩只,我就拿回家放到盆里養(yǎng)。

我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的腦袋圓鼓鼓的，尾巴細(xì)細(xì)的．我要把蝌蚪養(yǎng)大，想看看它究竟是怎么變成青蛙的。

4月10日 星期一天氣:陰

這幾天，我經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝌蚪有許多有趣的地方。第一，蝌蚪的全身黑乎乎的，黑的連眼睛長(zhǎng)在那都很難找到。第二，初看蝌蚪的尾巴是圓圓的，其實(shí)是扁扁的。第三，蝌蚪游動(dòng)時(shí)它的尾巴搖的越快它就游的越快，它不游動(dòng)時(shí)它是直著尾巴的。

我還發(fā)現(xiàn)它尾巴兩邊長(zhǎng)出了兩條彎彎的未成型的腿。

4月16日 星期日天氣:晴

昨天，我在養(yǎng)小蝌蚪的盆里放進(jìn)石頭、泥沙，養(yǎng)上水草，水草的根是卷起來的。這樣小蝌蚪就好象生活在大自然中了。

小蝌蚪身體黑乎乎的，頭是橢圓形的、扁扁的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎曲著尾巴時(shí)，它就像一個(gè)大大的逗號(hào)。當(dāng)驚動(dòng)它時(shí)，它就很快地?cái)[動(dòng)著尾巴直往前沖，在盆里打圈圈。尾巴兩旁長(zhǎng)出的兩條小腿是“S”型的。

在太陽底下，小蝌蚪有時(shí)躲在水草的根里，有時(shí)躲在石頭底下。今天中午，我看不到盆里的小蝌蚪，開始以為是沒掉了，在爸爸的提示下，我找啊找，原來它躲在水草根下睡大覺呢。

4月23日 星期日天氣:陰

這幾天，我的小蝌蚪的顏色由黑色變成灰色，背部還有一條條花紋．頭的兩旁突出了兩塊半圓形的肉，好像快要長(zhǎng)出前腿?？墒怯幸恢恍◎蝌讲恢裁丛蛩赖袅?，不過我要把另外一只蝌蚪養(yǎng)成青蛙放回大自然。