各位領(lǐng)導、老師、同學們：

在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學校決定召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

這次考試，整個初三年級共有名同學參加。大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已出，全校最高分是初三班的他考取了分，首先讓我們向他表示祝賀！此外，這次考試全校考取800分以上的人，700分以上的人，600分以上的人，500分以上的人。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！

同學們優(yōu)異成績的取得，靠得是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學們，在當前形勢下、在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你高興，同學為你喝彩，父母為你叫好！

要如此，我們就必須有足夠的準備，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。我們的老師在你的學習中，一定會給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學習指導，幫你進步，助你成長。我們的教師集體是一個專業(yè)精湛、極富責任、活力旺盛的群體，我們學校的發(fā)展，驗證了這一點，說明了這一點，是完全可以放心，永遠值得信賴的。希望全體初三教師，增強責任感和使命感，抱著為學校負責，為學生負責，為自己的負責態(tài)度，發(fā)揚已有的精神與作風，盡心努力，敬業(yè)工作，為同學們的進步，為學校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻！職場生涯，教師是一種職業(yè)，是一種技能，更是一種責任。從這個角度來說，教書育人是我們義不容辭的責任，是我們處世立身的根本。面對競爭的社會，為了我們自己，為了將來能夠立身，我們也應(yīng)練就一身絕活，能夠精通教書，做到育人出色。

關(guān)鍵詞：體育中考訓練模式比較研究

上學期，初三10個班級，兩位體育教師，經(jīng)過近2個月的強化訓練，體育中考成績優(yōu)異。數(shù)據(jù)分析：全校應(yīng)考人數(shù)415人，實考學生406人，9人缺考（包括區(qū)中保送生、免考生），學校平均分為28.2分，在全鄞州區(qū)30幾個鄉(xiāng)初中，排名第七位。體育總分30分，滿分率為26.5%，合格率為100%。

問題與對策：

首先對初三中考進行討論、分析找原因、找差距。

一．10個班級，學生人數(shù)多，兩位年輕體育教師，首次帶中考訓練，經(jīng)驗缺乏。

二.根據(jù)初三上學期達標數(shù)據(jù)分析，學生耐力素質(zhì)普遍差與上屆學生。加上平時學習負擔大，缺少日常鍛煉。

摘要：初三物理教學面臨著學生中考，面臨著學生畢業(yè)“任重而道遠”，如何真正意義上的完成初三物理教學任務(wù)，是一個長期而復雜的問題。

關(guān)鍵詞：物理；教學

物理是以觀察實驗為基礎(chǔ)，掌握基本規(guī)律以及應(yīng)用于實踐生活的一門自然科學。物理在初中階段是一門很重要的學科，在幾年的物理教學中．我不斷探索，研究、歸納、總結(jié)，對于初三的物理教學略有心得，下面我就如何更好地完成初三物理教學任氖談?wù)勎业膸c體會。

1．注重課堂教學．強調(diào)基礎(chǔ)學習

課堂教學是向?qū)W生傳播知識的主要途徑，只有在課堂教學中打好堅實的基礎(chǔ)，才能引導學生自主地進行更深層的學習，因此在課堂教學中注意做好如下幾步：

1．1創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，調(diào)動學生學習物理的興趣。

關(guān)鍵詞：體育中考訓練模式比較研究

上學期，初三10個班級，兩位體育教師，經(jīng)過近2個月的強化訓練，體育中考成績優(yōu)異。數(shù)據(jù)分析：全校應(yīng)考人數(shù)415人，實考學生406人，9人缺考（包括區(qū)中保送生、免考生），學校平均分為28.2分，在全鄞州區(qū)30幾個鄉(xiāng)初中，排名第七位。體育總分30分，滿分率為26.5%，合格率為100%。

問題與對策：

首先對初三中考進行討論、分析找原因、找差距。

一．10個班級，學生人數(shù)多，兩位年輕體育教師，首次帶中考訓練，經(jīng)驗缺乏。

二.根據(jù)初三上學期達標數(shù)據(jù)分析，學生耐力素質(zhì)普遍差與上屆學生。加上平時學習負擔大，缺少日常鍛煉。

年秋季開學始，擔任陶唐中學副校長，現(xiàn)將我一年來工作職責履行情況匯報如下：

一、主要工作

1、任副校長，分管學校安全、德育、綜治、留守學生管理。

2、任初三年級三個班思想品德課教學一周9節(jié)課。

3、任初三（2）班班主任。

二、主要工作情況