wcy226
文檔數(shù)：3
幼兒教師專業(yè)化發(fā)展困境及措施
摘要:近幾年來，學(xué)前教育在國內(nèi)受到前所未有的關(guān)注。建設(shè)一批專業(yè)化的幼兒教師隊(duì)伍顯得急不可待，但是在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展還受到一定程度的阻礙。本文分析了幼兒教師專業(yè)化的內(nèi)涵；指出了幼...
佚名 2022-10-21 09:40:15 幼兒教師 專業(yè)化課文性質(zhì)教學(xué)
對(duì)于課文性質(zhì)，人們普遍持如下觀點(diǎn)： 其一，“課文無非是個(gè)例子”，葉圣陶先生的這句話揭示了課文的本質(zhì)屬性，受到廣泛贊同。是的，從語文教學(xué)的各個(gè)方面看，課文的性質(zhì)始終沒有超出教學(xué)用的例題習(xí)題的范圍。先從...
佚名 2022-04-23 03:18:08 課文 性質(zhì)中醫(yī)美容方藥發(fā)展史
【摘要】中醫(yī)美容源遠(yuǎn)流長，其發(fā)展大致可劃分為4個(gè)階段:遠(yuǎn)古至先秦時(shí)期，秦漢三國時(shí)期，兩晉南北朝至隋唐五代時(shí)期，宋金元明清時(shí)期，在長期的發(fā)展沿革中，中醫(yī)美容已經(jīng)形成的自身獨(dú)特的歷史理論體系。 【關(guān)鍵詞】...
佚名 2022-03-31 08:58:41 醫(yī)學(xué)論文