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臨床護理教師教學核心能力論文

1核心能力教學模式 在臨床實習教學中采用核心能力教學模式，以培養(yǎng)護生的護理核心能力為目標，整合合作、互動、情境模擬、個案分析等多種教學方法，有利于提高護理臨床教學質(zhì)量。臨床護理教師的教學能力不但具有普...