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加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,是黨的十六大報(bào)告提出的我國(guó)今后政治建設(shè)和政治體制改革的一項(xiàng)重要舉措,其目標(biāo)是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。這既是“從嚴(yán)治黨”的迫切要求,也是按照“...
佚名 2022-02-16 08:51:45 企業(yè)工交建商高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專門人才的重要使命。高素質(zhì)人才的培養(yǎng)需要高素質(zhì)的教師,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)必須從教師隊(duì)伍的入口關(guān)抓起、從新教...
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在、發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)并存的世紀(jì),社會(huì)乃至綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),誰擁有了人才占據(jù)了優(yōu)勢(shì),誰就居于主動(dòng)。培養(yǎng)什么樣的人才,教育起著決定性的作用,這就需要有高素質(zhì)的教 2022-10-31 11:22:33 學(xué)院 老師