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重教育規(guī)律,建立和完善各項制度,規(guī)范、細化各項教學常規(guī)管理,這一過程就是打破慣性思維、不斷創(chuàng)新的過程。 開展有效教學研究,把時間還給學生 早在年,學校就取消了早讀、晚自習,提倡把時間還給教師,還給學生...
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