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傳統(tǒng)文化青少年人文素養(yǎng)管理
編者按：本論文主要從繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重點(diǎn)在青少年；大力拓展傳統(tǒng)文化教育的寬度、深度,細(xì)化精度,著力追求青少年人文素養(yǎng)的提升等進(jìn)行講述，包括了開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),大力地拓展傳統(tǒng)文化教育的寬度、豐富活動(dòng)形...
佚名 2022-06-01 09:02:46 人文 素養(yǎng)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培育
1高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀 （1）教學(xué)方式落后，教學(xué)手段單一 從高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)方式來(lái)看，大多數(shù)高校在授課時(shí)仍以教師為中心，在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，教師通常會(huì)將理論知識(shí)闡述一遍，繼而讓學(xué)生針對(duì)性地查...
佚名 2022-03-07 04:34:53 高校 藝術(shù)設(shè)計(jì)