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班主任的概念意義及其管理心得
一、何為班主任 “古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。“”傳道”，就是好傳給人通往“彼岸”自由世界的真理，這是“大道”?！笆跇I(yè)”即教學生以求取生存的技術和能力?！敖饣蟆奔磶椭鉀Q人生歷程中...
佚名 2022-08-10 03:43:49 班主任 概念中小企業(yè)經營改革的基本戰(zhàn)略
[摘要]注重創(chuàng)新是保障中小企業(yè)生存和發(fā)展的必然選擇。中小企業(yè)與大企業(yè)相比，在創(chuàng)新中具有經營體制靈活、生產的專業(yè)化程度較高，以及承擔風險的創(chuàng)業(yè)沖動易于激發(fā)等比較優(yōu)勢，因此，我們認為產品創(chuàng)新、市場創(chuàng)新和管...
佚名 2022-11-09 03:52:37 中小 企業(yè)交通系統(tǒng)五一慰問信
交通系統(tǒng)五一慰問信 同志們： 你們好！ 值此“五．一”國際勞動節(jié)來臨之際，我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！ 春回大地，萬物更新。幾個月以來，各股室站隊領導班子積極運作，超前謀劃。廣大干部職...
佚名 2022-02-27 11:33:00 交通節(jié)日材料高校輔導員失范下的師德論文
一、當代高校輔導員工作的主體和客體 (一)80后輔導員是當代高校輔導員隊伍的主體 當代高校的輔導員隊伍年齡結構跨度較大，但其主體是80后群體，這個群體指的是1980年以后、1990年以前出生的人群。中國經濟社會發(fā)生...
佚名 2022-02-25 10:01:55 高校輔導員 失范