kuku1979
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促進晚稻生產(chǎn)緊急通知
為貫徹落實國務(wù)院8月11日常務(wù)會議以及省、市、縣農(nóng)業(yè)部門關(guān)于促進晚稻生產(chǎn)有關(guān)會議和文件精神，遵循“上半年損失下半年補，早稻損失晚稻補”的工作思路，抓緊抓好晚稻“增施肥、促早熟、防病蟲”關(guān)鍵技術(shù)要點，全...
佚名 2022-05-02 02:55:51 晚稻 生產(chǎn)校本課程信步走來
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，以提高課程的選擇性與適應(yīng)性。這一新的變化，使校本課程的開發(fā)成為21世紀初期我國課程改革乃至教育改革的熱點問題。 長期以來，我國一直采用國家統(tǒng)一的...
佚名 2022-03-28 02:21:53 教育改革林業(yè)工程苗木培育及移植造林技術(shù)思考
【摘要】林業(yè)工程在我國的生態(tài)環(huán)境工程中，對于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展上起著很重要的作用。生態(tài)環(huán)境越來越受到人們的重視，為了滿足人們對綠化的需求，因此需要加大苗木的培育，提升苗木的成活率和生長的質(zhì)量。本文...
佚名 2022-06-02 09:49:35 林業(yè)工程 苗木培育中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)
摘要：中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的一個重要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生信息的獲取、傳輸、處理和的能力。本文以個人多年的信息技術(shù)課程教學(xué)探索以及所在學(xué)校的實際情況，闡述如何搞好中學(xué)的信息技術(shù)課程教學(xué)，如何提高信息技術(shù)課...
佚名 2022-04-13 05:00:25 中學(xué) 信息技術(shù)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力觀
權(quán)力有限論是把權(quán)力視為特定主體在其職責范圍內(nèi)的支配力的觀念。權(quán)力有限論是現(xiàn)代政治民主觀念在法律上的延伸，它包括：整體意義上的權(quán)力限制、分類分權(quán)、職權(quán)特定化和具體化，它是以人民主權(quán)論為一般理論、以分類...
佚名 2022-09-03 03:59:57 行政 領(lǐng)導(dǎo)旅游景區(qū)食品安全管理辦法
隨著我市旅游產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，旅游景區(qū)餐飲消費需求逐年上升。特別是今年新開發(fā)的萬畝油菜花海旅游項目，5月下旬將有大量游客進入花海賞花，局時景區(qū)餐飲、農(nóng)家飯莊等餐飲服務(wù)單位將十分紅火。 為提升景區(qū)食品安全保...
佚名 2022-08-19 10:54:18 旅游景區(qū) 食品安全人才聯(lián)絡(luò)員辦法
為進一步健全我縣人才工作運行機制，加強人才工作的溝通和協(xié)調(diào)，形成人才工作合力，切實做好全縣人才工作，決定建立咸豐縣人才工作聯(lián)絡(luò)員隊伍及工作制度。 一、人員組成 人才工作聯(lián)絡(luò)員由縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成...
佚名 2022-09-26 05:58:59 辦公室規(guī)章制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革行政管理
一、農(nóng)村勞動力的鄉(xiāng)城轉(zhuǎn)移與農(nóng)民增收盡管有學(xué)者對通過促進農(nóng)村勞動力的鄉(xiāng)城轉(zhuǎn)移增加農(nóng)民收入持否定態(tài)度（如雷曉寧，2003），但學(xué)術(shù)界幾乎一致認為，增加農(nóng)民收入和解決三農(nóng)問題的關(guān)鍵之一是徹底廢除城鄉(xiāng)壁壘，促進...
佚名 2022-01-15 02:24:57 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 政府改革現(xiàn)代柴燒陶藝探討
一、前言 從歷史文化角度來看，柴燒源自于中國后經(jīng)高麗至日本后，所發(fā)展出一套符合本土文化所產(chǎn)生的人文精神。而日本不但將燒柴研究至巔峰狀態(tài)階段，更將獨特柴燒文化，推廣至國際間吸引無數(shù)外國陶藝家，至日本深...
佚名 2022-08-03 09:22:12 現(xiàn)代 柴燒