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教師教學檔案袋設(shè)計研究
摘要： 教師教學評價需從教學工作“質(zhì)”和“量”兩個方面進行。教學檔案袋是一種全面的教師評價方式，兼具發(fā)展性評價和績效評價的雙重作用。績效評價指標原則上要定量與定性相結(jié)合，既要有量化的指標，也要有定性...
佚名 2022-08-04 04:12:18 教師教學 檔案袋民族地區(qū)民族經(jīng)濟論文
1我國民族經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀 首先，我國的少數(shù)民族地區(qū)多數(shù)分布在石山巖熔地區(qū)、黃土地區(qū)和荒漠化地區(qū)，大部分屬于干旱或半干旱地區(qū)，如內(nèi)蒙古地區(qū)的風沙情況特別嚴重，秦巴山地區(qū)則生態(tài)環(huán)境遭到了非常嚴重的破壞。其...
佚名 2022-11-13 03:23:27 民族地區(qū) 民族經(jīng)濟論文