kailong
文檔數(shù)：2
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)臨床醫(yī)學(xué)論文
1聯(lián)系生活，激發(fā)興趣，培養(yǎng)分析問題的能力 “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其對醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的興趣和熱愛，是學(xué)好醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的動力源泉。在對教學(xué)工作的不斷探索和改革中我們...
佚名 2022-01-04 10:45:12 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)論文