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高師聲樂教學(xué)藝術(shù)

一、聲樂綜合素質(zhì) 聲樂綜合素質(zhì)是多方面的,“學(xué)習(xí)聲樂者還要懂一點(diǎn)生理學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)等方面的基本知識(shí)。否則,一旦違反了科學(xué)原理,指導(dǎo)無方或使用不當(dāng),同樣會(huì)損壞樂器,還可導(dǎo)致‘倒嗓’,成了學(xué)習(xí)者的終...

佚名 2022-02-07 05:48:35 高師 聲樂教學(xué)
PBL教學(xué)法護(hù)理專業(yè)論文

1.PBL教學(xué)法的概念和目的 PBL(Problem-BasedLearning),主要以探索問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法。它誕生于1969年,是美國神經(jīng)學(xué)教授Borrows在McMaster大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)造的教學(xué)法,BORROWS大膽探索,改變填鴨式傳統(tǒng)教學(xué),教育教...

佚名 2022-06-07 04:50:42 PBL教學(xué)法 護(hù)理專業(yè)論文
物業(yè)管理現(xiàn)代化跨越

一、物業(yè)管理呈現(xiàn)融入現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的良好勢頭 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是伴隨著信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的,是用現(xiàn)代化的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè),創(chuàng)造需求,引導(dǎo)消費(fèi),向社會(huì)提供高文化品位和高技術(shù)含...

佚名 2022-07-10 02:55:25 物業(yè) 管理