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農(nóng)村基層團組織建設(shè)現(xiàn)場會經(jīng)驗交流材
抓農(nóng)村創(chuàng)特色讓基層團組織活起來 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 今年以來，阿瓦提縣團委按照自治區(qū)、地區(qū)團委關(guān)于開展基層團組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”工作的部署，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以保持共青團員先進性教育活動及基層...
小陳老師 2022-02-11 11:17:00 交流材料組織傳播班級管理
摘要：通過對高校中的基層教學(xué)單元——班級作為組織進行考察，簡要分析了班級（組織）傳播的兩種基本形態(tài)：班級內(nèi)的傳播和班級外的傳播，闡述如何運用組織傳播原理進行有效的班級治理。 要害詞：組織傳播班級治理 ...
佚名 2022-04-08 05:38:28 組織 班級論教學(xué)過程中學(xué)生的創(chuàng)新塑造
摘要：發(fā)揮知識的智力因素，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維；課堂教學(xué)要發(fā)揮知識的智力因素，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；激勵學(xué)生大膽探索，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。 關(guān)鍵詞：智力創(chuàng)新思維探索創(chuàng)造 教育本身就是一個創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新...
佚名 2022-04-13 05:09:57 教學(xué) 學(xué)生企業(yè)會計制度設(shè)計
摘要：會計資料虛假、會計信息失真是目前會計工作存在的主要問題,人們對會計信息失真的危害性已有一定的認(rèn)識,這個問題已引起中央領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,許多省級領(lǐng)導(dǎo)也談起了“深化改革,加強領(lǐng)導(dǎo),提高會計質(zhì)量”的話題。...
佚名 2022-12-01 03:42:22 企業(yè) 會計制度設(shè)計聲樂教學(xué)中心理因素研究
歌唱不僅是人生理上的肌體活動，也是一種心理上的思維活動，人的心理活動支配著身體各部分肌肉相互協(xié)調(diào)，共同完成歌唱的整個過程。人的意識、情感等心理因素在演唱和聲樂教學(xué)中都發(fā)揮著很大的作用，它支配著演唱者...
佚名 2022-11-21 03:39:48 聲樂教學(xué) 心理因素