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摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)極大改變了人們的生產(chǎn)、生活及學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,使得碎片化學(xué)習(xí)的硬件條件得以保障;開放教育充分利用信息化手段重構(gòu)課程,將傳統(tǒng)的系統(tǒng)性、整體性的課程知識以項目化、場景化、...
2022-04-19 10:28:06 碎片化學(xué)習(xí) 開放教育摘要:教師資格制度是國家對教師實行的職業(yè)許可制度,我國現(xiàn)行的教師資格制度具有權(quán)威性、雙軌制、終身制和屬地分級原則等特點,同時也存在學(xué)歷要求偏低、向下兼容不合理、缺乏等級性和時效性、認證標準模糊等問題...
佚名 2022-07-30 08:50:44 教師資格制度作風(fēng)建設(shè)整改措施 通過認真學(xué)習(xí)縣教委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師作風(fēng)整頓動員大會上的講話精神,結(jié)合工作實際對照檢查.按照縣教委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師作風(fēng)整頓活動的布署,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工...
佚名 2022-07-18 04:32:19 作風(fēng)建設(shè)整改措施一、情景體驗式教學(xué)模式的內(nèi)涵及意義 什么是情景體驗?zāi)兀榫绑w驗有兩層含義,一是指景物、場景和環(huán)境;另一層含義是指人物、情節(jié),以及由場景、景物所喚起的人的情緒和內(nèi)心境界。情景體驗式教學(xué)就是在教學(xué)中充分...
佚名 2022-12-22 09:23:19 情景體驗式 教學(xué)摘要:在世界各國的遠程開放教育發(fā)展中,質(zhì)量保障是其面臨的一個重要課題,學(xué)生、教師、教育資源三大因素直接影響現(xiàn)代遠程開放教育質(zhì)量與質(zhì)量保障效果。目前,現(xiàn)代遠程開放教育質(zhì)量問題具體表現(xiàn)在教學(xué)形式相對單一...
2022-04-19 10:30:52 遠程 開放教育隨著期末考試的結(jié)束,本學(xué)期的教學(xué)工作也步入尾聲。本學(xué)期的各項工作都取得了一定的成績,當然也還存在一定的不足?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,以為今后的工作提供借鑒和參照。 一、思想政治工作 繼續(xù)搞好思想政治...
佚名 2022-09-21 05:14:33 美術(shù)教學(xué) 總結(jié)摘要:針對經(jīng)濟新常態(tài)下工程管理新思路進行分析,探討了工程管理創(chuàng)新的意義,結(jié)合這些內(nèi)容,研究了經(jīng)濟新常態(tài)下工程管理面臨的挑戰(zhàn),主要有缺乏創(chuàng)新驅(qū)動能力、工程管理水平較低。結(jié)合這些內(nèi)容,總結(jié)了新經(jīng)濟常態(tài)的...
佚名 2022-07-21 08:35:22 經(jīng)濟新常態(tài) 工程管理